ЯсноПонятно24

6 - подберите соответствующие психотехники по теме "развитие навыков коммуникации и эффективного взаимодействия в коллективе." Важно, чтобы эти психотехники были направлены на решение поставленных задач. Для каждой задачи подбирается по три упражнения и, желательно, разных типов, т.е. требующих разных способов активности - вербальной, двигательной, образной. В тренинг, ведущий может включить только одно упражнение, но у него обязательно должен быть их запас, чтобы при необходимости легко можно было осуществить замену. В случае если тренинг планируется достаточно длительный, то уместно применение всех подобранных психотехник. Так, для решения задачи об осознании своего отношения к «своим» и «чужим» (см. пятый шаг) можно применить: 1) групповую дискуссию на тему «Кто такие «свои» и «чужие»?». 2) Прочитать и обсудить «Притчу о слепцах и слоне». 3) Создать рисунок на тему «Люди, похожие и не похожие на меня». Для успешной работы очень важно правильно подобрать упражнение и своевременно его использовать. Для выбора каждого последующего упражнения необходимо определить: 1) С чем вы хотите работать: характеристиками группы как объекта; индивидуальными особенности участников? 2) Какие изменения вы хотите произвести? 3) Используя какие упражнения, вы можете произвести эти изменения? 4) Насколько группа будет готова к выполнению данного упражнения? 5) Как можно подготовить группу к выполнению данного упражнения? 6) Какой будет получен материал (результат) для продвижения группы в содержательном плане после выполнения процедуры? 7) Что вы будете делать с этим результатом? Кроме этого, при подборе упражнений ведущему следует учитывать, насколько они интересны ему лично, соответствуют его стилю ведения группы. Тренер должен чувствовать и понимать психотехническую наполненность упражнения и программы занятия в целом