ЯсноПонятно24

Для урегулирования конфликта между ученицей 9 класса и учителем физики, классный руководитель мог бы применить следующие шаги, основываясь на технике управления конфликтами из книги Ю.Б. Гиппенрейтер "Общаться с ребенком. Как?":

1. Провести индивидуальную беседу с ученицей, чтобы выяснить причины ее отказа посещать уроки физики и выявить ее эмоциональное состояние.

2. Поговорить с учителем физики, чтобы узнать его точку зрения на ситуацию и выяснить причины его обидных замечаний к ученице.

3. Организовать совместную встречу ученицы, учителя и классного руководителя для обсуждения конфликта и поиска взаимопонимания.

4. Предложить участникам конфликта использовать методы активного слушания и эмпатии, чтобы лучше понять точку зрения друг друга.

5. Поощрить ученицу и учителя физики высказывать свои чувства и эмоции, но при этом соблюдать уважение к собеседнику.

6. Помочь ученице и учителю физики найти общее решение проблемы и разработать план действий для улучшения отношений.

Благодаря применению этих шагов и методов управления конфликтами, классный руководитель смог бы успешно разрешить конфликт между ученицей и учителем физики, способствуя улучшению обстановки в школе и созданию благоприятной образовательной среды.