ЯсноПонятно24

Движущими силами процесса воспитания являются потребности и интересы ребенка, общественные ценности и нормы, общение с окружающими, взаимодействие с образовательной средой и личностные особенности воспитателя.

Три закона диалектики воспитания:

Взаимосвязь принципов воспитания и обучения проявляется в том, что обучение и воспитание являются взаимосвязанными и взаимообусловленными процессами. Принципы воспитания (например, индивидуализация, гуманизация, демократизация) должны быть учтены при организации образовательного процесса, а принципы обучения (например, систематичность, доступность, активность) в свою очередь способствуют развитию личности ребенка.

Основные цели воспитания включают в себя формирование гражданственности, нравственности, культуры поведения, самостоятельности, трудолюбия, толерантности и других качеств, необходимых для успешной адаптации в обществе. Задачи воспитания включают в себя создание условий для развития личности, формирование ценностных ориентаций, развитие социальных навыков, поддержку эмоционального и интеллектуального развития ребенка.