ЯсноПонятно24

На лабораторной работе по физике ученикам раздали фигуры из картона неправильной формы (рис. 3.1). 3.png Рис. 3.1. Фигура неправильной формы Затем ученики подвешивали фигуры на острие иголки в вертикальном положении за один из краёв. Тогда вертикально натянутая нить делила фигуру на две части. 3,2.png Рис. 3.2. Деление фигуры при помощи нити и иголки Вдоль нити ученики карандашом проводили линию. Проведя серию опытов, они получили, что все линии пересеклись в одной точке (рис. 3.3). 3,3.png Рис. 3.3. Точка O Полученная точка O является none данной фигуры. Массы каждого из полученных путём пересечения сегментов none . Чем больше линий будет проведено способом подвешивания фигуры, тем none будет определено положение точки O.