ЯсноПонятно24

Стереотипное конструирование гендерной роли: взрослые могут навязывать ребенку жесткие стереотипы о том, как должен вести себя мальчик или девочка. Например, мальчику могут говорить, что ему не стоит плакать, а девочке - что она должна быть нежной и заботливой.

Положительное конструирование гендерной роли: взрослые могут поощрять ребенка к развитию различных качеств и интересов, независимо от их соответствия стереотипам. Например, родители могут поддерживать у мальчика интерес к танцам или у девочки к футболу.

Нейтральное конструирование гендерной роли: взрослые могут избегать упоминания гендерных стереотипов и позволять ребенку самостоятельно определять свои интересы и предпочтения. Например, не ограничивать выбор игрушек или активностей на основе пола ребенка.

Противоречивое конструирование гендерной роли: взрослые могут демонстрировать противоречивые сигналы относительно того, как должен вести себя ребенок в соответствии с его полом. Например, поощрять девочку к занятиям спортом, но при этом критиковать ее за слишком мужественное поведение.