ЯсноПонятно24

Технологическая карта урока:

1. Название урока: "Сложение чисел до 20"

2. Цель урока: научить учеников сложению чисел до 20 с использованием практических заданий.

3. Задачи урока:

• Повторить сложение чисел до 10.
• Научить сложению чисел от 10 до 20.
• Провести практические упражнения для закрепления материала.

4. Ход урока:

• Введение (5 минут): приветствие учеников, объяснение цели и задач урока.
• Теоретическое объяснение (10 минут): повторение сложения чисел до 10, объяснение правил сложения чисел от 10 до 20.
• Практические упражнения (20 минут): ученики выполняют задания на сложение чисел до 20 в тетрадях.
• Итоги урока (5 минут): подведение итогов, проверка выполненных заданий.

5. Методы обучения: объяснение, практические задания, самостоятельная работа.

6. Средства обучения: доска, маркеры, тетради, карандаши.

Протокол анализа урока:

1. Анализ цели и задач урока: цель урока ясно сформулирована, задачи соответствуют цели и позволяют достичь поставленной цели.

2. Анализ хода урока: введение проведено эффективно, теоретическое объяснение доступно для учеников, практические упражнения разнообразны и позволяют закрепить материал.

3. Анализ методов обучения: методы использованы разнообразно, что способствует лучшему усвоению материала учениками.

4. Анализ средств обучения: используемые средства соответствуют целям и задачам урока, помогают ученикам лучше понять материал.

5. Итоги урока: итоги урока подведены четко, ученики имеют возможность оценить свои знания и навыки.

В целом, урок "Сложение чисел до 20" в начальной школе был проведен эффективно с точки зрения психолого-педагогического анализа. Учитель использовал разнообразные методы обучения и средства обучения, что способствовало лучшему усвоению материала учениками.