ЯсноПонятно24

1. Фильм "Кроличья нора (2010)":

• Алиса переживает стадию шока и отрицания после попадания в страну чудес. Она не верит в то, что происходит вокруг нее и пытается понять, что происходит.
• На стадии гнева и вины Алиса чувствует гнев по отношению к себе и другим за то, что она оказалась в такой ситуации.
• На стадии тоски и депрессии Алиса чувствует глубокую печаль и отчаяние, не видит выхода из ситуации.
• Наконец, на стадии принятия и адаптации Алиса начинает принимать свое положение и искать способы адаптироваться к новой реальности.

2. План работы с родителями, потерявшими ребенка:

• Эмпатия и поддержка: выслушивание и понимание чувств родителей, поддержка в выражении горя.
• Помощь в осознании и принятии утраты: помощь родителям осознать и принять потерю, работа над принятием новой реальности.
• Психологическая поддержка: предоставление психологической помощи и консультаций, направленных на справление с горем и процессом траура.
• Помощь в поиске смысла и перспектив: помощь родителям найти смысл в утрате, поиск новых перспектив и целей в жизни.

3. Специфика оказания психологической помощи при утрате ребенка заключается в том, что это одно из самых тяжелых испытаний, которое может пережить человек. Важно учитывать индивидуальные особенности каждого человека и его способность к справлению с горем. Психологическая помощь должна быть направлена на поддержку, понимание и помощь в принятии утраты.

Пример: Психолог может помочь родителям выразить свои чувства и эмоции, понять их и принять, а также помочь найти способы справиться с горем и двигаться дальше.

4. Программа психологической помощи лицам при состоянии острого горя (утрате ребенка):

• Эмоциональная поддержка и выслушивание чувств.
• Помощь в осознании и принятии утраты.
• Работа над процессом траура и поиске новых смыслов.
• Психологические техники и методики для справления с горем (например, дыхательные упражнения, медитации, творческие методики).
• Поддержка в поиске новых целей и перспектив в жизни.