ЯсноПонятно24

Для проведения анализа продуктов детской деятельности были взяты рисунки 3-4 детей возрастной группы от 5 до 7 лет.

1. Содержание изображения: на рисунках изображены различные предметы и сюжеты, такие как дом, дерево, машина, животные и люди.

2. Передача формы: дети передали форму предметов достаточно узнаваемо, хотя некоторые детали могут быть упрощены или искажены.

3. Строение предмета: большинство детей изобразили предметы с некоторыми деталями, но не всегда соблюдали пропорции и перспективу.

4. Передача пропорции предмета в изображении: пропорции предметов на рисунках часто не соответствуют реальным, например, машина может быть изображена с огромными колесами и маленьким кузовом.

5. Передача движения: некоторые дети попытались передать движение на рисунках, например, изображая бегущего человека или летящую птицу.

6. Цвет: большинство рисунков выполнены в ярких цветах, хотя некоторые дети предпочли черно-белую гамму.

7. Композиция: композиция рисунков разнообразна, но часто отсутствует четкое понимание пространства и расположения объектов на листе бумаги.

Вывод: продукты детской деятельности отражают индивидуальный стиль каждого ребенка, их воображение и способность видеть мир вокруг себя. Важно поощрять детей к творчеству и развивать их художественные способности, помогая им улучшать навыки передачи формы, пропорций и движения на рисунке.