ЯсноПонятно24

1. Гипотеза №1: Парень может страдать от социальной фобии или социального тревожного расстройства, что объясняет его страх перед общением с другими людьми и уходом от ситуаций, требующих контакта.

2. Гипотеза №2: Парень может испытывать проблемы с самооценкой и уверенностью, что приводит к его упрямости и нежеланию вступать во взаимодействие с окружающими.

3. Гипотеза №3: Парень может испытывать депрессию или другие психологические проблемы, что может объяснять его частые слезы и уход из класса.

Основные этапы работы над проблемой:

1. Проведение психологической консультации и диагностики для выявления основных причин поведения парня.

2. Разработка индивидуального плана работы с парнем, включающего психотерапевтические методики и тренинги по развитию навыков социального взаимодействия.

3. Работа с родителями парня для поддержки его в процессе изменений и развития, а также для работы над собственными страхами и тревожностью.

4. Проведение семейных сессий для улучшения взаимоотношений в семье и создания поддерживающей обстановки для парня.

5. Регулярное отслеживание прогресса и корректировка плана работы в зависимости от изменений в поведении и эмоциональном состоянии парня.