ЯсноПонятно24

Утверждение целей и задач контроля. Руководство учреждения определяет основные цели и задачи внутриучрежденческого контроля, направленного на стимулирование деятельности педагогов дополнительного образования.

Формирование критериев оценки эффективности работы педагогов. Разрабатываются критерии, по которым будет проводиться оценка работы педагогов, включая показатели качества образовательного процесса, результаты обучения учащихся, профессиональное развитие педагогов и другие.

Планирование и проведение мониторинга работы педагогов. Организуется систематический мониторинг деятельности педагогов, включающий анализ выполнения поставленных задач, оценку достижения целей, выявление проблем и разработку рекомендаций по их решению.

Обратная связь и анализ результатов. Педагогам предоставляется обратная связь по результатам мониторинга и оценки их работы, проводится анализ достигнутых результатов и выявляются сильные и слабые стороны их деятельности.

Разработка мер по стимулированию педагогов. На основе анализа результатов контроля и оценки работы педагогов разрабатываются меры по стимулированию их деятельности, включая премии, награды, повышение квалификации, участие в профессиональных конкурсах и т.д.

Мониторинг и оценка эффективности принятых мер. Проводится систематический мониторинг и оценка эффективности принятых мер по стимулированию деятельности педагогов, корректировка стратегии и тактики в случае необходимости.

Постоянное совершенствование системы контроля. Система внутриучрежденческого контроля по стимулированию деятельности педагогов постоянно совершенствуется на основе анализа опыта работы, внедрения новых методов и подходов, учета изменяющихся потребностей и требований.