ЯсноПонятно24

| Вид деятельности | Особенности формирования | |---------------------------|------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Предметная деятельность | - Необходимость использования визуальных средств обучения и коммуникации | | | - Затруднения в понимании и интерпретации звуковых сигналов | | | - Развитие тактильных и визуальных навыков для компенсации потери слуха | | Игровая деятельность | - Отсутствие возможности участия в играх, основанных на звуковых сигналах | | | - Предпочтение игр, где используются визуальные и тактильные средства общения | | Трудовая деятельность | - Необходимость обучения специальным навыкам для работы с техникой и оборудованием | | | - Потребность в индивидуальном подходе и адаптации рабочего места для удобства коммуникации и восприятия | | Продуктивная деятельность | - Развитие творческих способностей через использование различных материалов и техник (ИЗО, конструирование) | | | - Потребность в специальных инструментах и материалах для работы с изобразительными и конструкторскими заданиями| | Учебная деятельность | - Необходимость использования специальных методик обучения и адаптации учебного материала | | | - Потребность в поддержке специалистов (логопедов, педагогов-дефектологов) для успешного обучения |