ЯсноПонятно24

.

1. Ритуал приветствия:

• Дети садятся в круг и вместе с педагогом приветствуют друг друга, используя жесты или звуки.
• Педагог предлагает детям закрыть глаза и вдохнуть-выдохнуть несколько раз, чтобы настроиться на занятие.

2. Основная часть:

• Игра "Поиск звуков": дети ищут и нажимают на различные звуковые кнопки в комнате, отвечая на вопросы педагога.
• Упражнение "Танцы под музыку": дети танцуют под разную музыку, меняя темп и ритм движений.
• Игра "Цветовая ассоциация": дети соединяют цвета с определенными звуками или музыкальными инструментами.

3. Релаксация:

• Цветотерапия: дети рассматривают разноцветные предметы и обсуждают их влияние на настроение.
• Музыкотерапия: дети слушают спокойную музыку и плавно двигаются под нее.
• Мышечная релаксация: педагог проводит упражнения по расслаблению мышц и дыханию.

4. Заключительная часть:

• Дети снова садятся в круг и делятся своими впечатлениями от занятия.
• Педагог благодарит детей за участие и проведенное время в сенсорной комнате.
• Дети прощаются друг с другом и с педагогом, используя жесты или звуки.

Занятие в сенсорной комнате поможет детям с ОВЗ раннего возраста развить зрительно-слуховую среду, улучшить координацию движений, а также настроиться на спокойный и расслабленный режим.